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走进小学,感悟成长

发布时间: 2019-05-08 09:18 发布单位: 滕州市实验幼儿园 浏览量: 1812 【公开】

滕州市实验幼儿园北园幼小衔接活动

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春末夏初,四季交替,遍地春暖花开,万物生机勃勃。每逢此时节,大班幼儿即将面临离开幼儿园,走进小学校园,接受九年义务教育。为落实我园幼小衔接工作,帮助幼儿平稳过渡,促进幼儿更好的适应小学生活,2019年5月6日,我园组织大班全体师幼走进北辛街道中心小学,深入班级,融入课堂,与老师面对面,与学生手牵手,零距离体验小学生活。为确保行程安全,我园特邀请北辛派出所冯所长及民警5人,为活动做好安全保障工作。本次活动同时得到各班家委会成员的大力支持。

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整装待发

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安全保障

行程中的安全问题是本次活动的难题。234名幼儿在教师组织下,在家委会与民警同志的帮助下,两人一组,手牵手,肩并肩,有序前行。幼儿出园与入校,途中转弯处是重点保护地段。民警同志们避开高峰期,重点部位重点保护,确保幼儿开开心心离园,安安全全回园。

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熟悉环境

“为什么这里没有玩具呢?他们的滑滑梯去哪了?”熟悉环境后,孩子们不约而同的提出这些问题。老师耐心的解答,还告诉孩子们田径场、篮球场的使用方法。

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深入班级

走进班级,看到一排排整齐的桌椅,摆放有序的课本与书包,从孩子们眼中读出的是未知与好奇。郎朗读书声萦绕在孩子们耳边,传递的是学习的乐趣和成长的故事。

 

 

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融入课堂

一堂音乐律动课让孩子们重拾童真,老师讲的绘声绘色,孩子们听得聚精会神。时而伸手模仿,时而站立鼓掌,仿佛回到幼儿园的课堂。幼儿的学习就是幼儿通过自己的方式与周围环境互动的过程,是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质环境的过程。

 

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全神贯注

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学习才艺,培养兴趣

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清点人数,满载而归

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交流细节,精益求精

    活动结束后,各班组织开展主题为“我向往的小学生活”绘画活动,把孩子们的所见、所感、所想,通过绘画的方式展现出来,进一步加深孩子们对小学学习生活的印象。

 

 

 

 


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